O Centro de Referência Paulo Freire, dedicado a preservar e divulgar a memória e o legado do educador, disponibiliza vídeos das aulas, conferências, palestras e entrevistas que ele deu em vida. A proposta tem como objetivo aumentar o acesso de pessoas interessadas na vida, obra e legado de Paulo Freire.
Compartilhado de Revista Prosa Verso e Arte
Para os interessados em aprofundar os ensinamentos freirianos, o Centro de Referência também disponibiliza também artigos e livros que podem ser baixados gratuitamente.
Educação como liberdade
Internacionalmente respeitado, os livros do educador foram traduzidos em mais de 20 línguas. No Brasil, tornou-se um clássico, obrigatório para qualquer estudante de pedagogia ou pesquisador em educação. Detentor de pelo menos 40 títulos honoris causa (concedidos por universidades a pessoas consideradas notáveis), Freire recebeu prêmios como Educação para a Paz (Nações Unidas, 1986) e Educador dos Continentes (Organização dos Estados Americanos, 1992).
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“Defendo a educação desocultadora de verdades. Educando e educadores funcionando como sujeitos para desvendar o mundo”, dizia Freire. A educação como prática da liberdade, defendida por ele, enxerga o educando como sujeito da história, tendo o diálogo e a troca como traço essencial no desenvolvimento da consciência crítica.
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Paulo Freire recebeu 40 títulos como doutor “honoris causa” de universidades nacionais e estrangeiras e é o terceiro teórico mais citado do mundo em universidades da área de humanas, segundo levantamento da ferramenta de pesquisa acadêmica Google Scholar, atrás somente apenas de dois americanos, o filósofo Thomas Kuhn e o sociólogo Everett Rogers.
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>> Acesse: Acervo Digital Paulo Freire
Fonte: CCA/ECA USP
“A educação é um ato de amor, por isso, um ato de coragem. Não pode temer o debate. A análise da realidade. Não pode fugir à discussão criadora, sob pena de ser uma farsa.”
— Paulo Freire, em “Educação como prática da liberdade”. Paz & Terra, 53ª ed., 2019.
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“Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção”
— Paulo Freire, em “Pedagogia da Autonomia”. Paz & Terra, 58ª ed., 1997.
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“Onde quer que haja mulheres e homens, há sempre o que fazer, há sempre o que ensinar, há sempre o que aprender”
— Paulo Freire, em “Pedagogia da Autonomia”. Paz & Terra, 58ª ed., 1997.
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“Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda”
— Paulo Freire, em “Pedagogia da indignação: cartas pedagógicas e outros escritos”. Paz & Terra, 7ª ed., 2021.
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